Page 72 - Fenoun Masreya
P. 72
فعندما نت�صفح كتاب القراءة لل�صفوف التمهيدية فى مرحلة تع ُّلم الحروف والكلمات البدائية للغة‬ ‫جمع مح�صول القمح‬
‫العربية‪ ،‬نجد �أن حرف الـخاء (خ) غال ًبا ما يرتبط بالـ“الخبز” فى الدول العربية‪ ،‬بينما فى المناهج الم�صرية‬

‫فهو ي أ�تينا بالـ“الخروف”‪.‬‬
‫العي�ش مر آ�ة ال�ضمير الم�صرى‬
‫ترتبط كلمة “العي�ش” ارتبا ًطا وثي ًقا بال�ضمير الم�صرى؛ فقد ا�صطحبته ولا�صقته؛ فعبرت عنه ب أ�و�ضح المعانى‪،‬‬
‫ووفت له ب�أ�صالة نادرة وعميقة‪ ،‬وامت ألت به عب ًقا ون�سي ًما فاح بنفحات ا أليام وال�سنين‪ ،‬وان�صهرت كلمة‬
‫“العي�ش” فى �صلب ال�ضمير الم�صرى حتى وهبت للحياة؛ ف أ��صبحت “العي�شة” عند الم�صريين‪.‬‬
‫وقد تفردت م�صر‪� ،‬أر�ض الح�ضارة و�أم الدنيا‪ ،‬بهذه الأ�صالة وبهذه الكلمات المتميزة التى يتفوه بها‬
‫الم�صريون ع�شرات المرات أ�ثناء يومهم‪ ،‬من طلعة النهار حتى الم�ساء بمنتهى العفوية والتلقائية؛ فقد انت�شر‬
‫ا�ستخدام كلمة “العي�ش” فى ا ألمثال ال�شعبية‪ ،‬التى تعك�س الكثير من المعانى الاجتماعية‪ ،‬وكذلك نظرة‬
‫العامة والب�سطاء لمختلف الأمور الدنيوية‪.‬‬

‫‪72‬‬
   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77